La teoría de la Activación Humana se adentra en la complejidad de distintas disciplinas, la filosofía y los sistemas para ofrecer una estructura integral compuesta por elementos, principios y dimensiones. Este marco teórico busca pavimentar nuevas vías para la comprensión y mejora de los procesos individuales de desarrollo y aprendizaje a lo largo de la vida.
En el corazón de esta teoría yace la convicción de que cada individuo alberga un potencial único y distintivo, una chispa genuina que aguarda ser descubierta, cultivada y fortalecida. Esta teoría aboga por una pedagogía que se enfoque en la activación de estos talentos, proponiendo un cambio paradigmático en cómo educadores, padres, líderes empresariales, asesores y promotores de talento abordan su labor.
A través de sus principios, se promueve la idea de que un enfoque personalizado y consciente en la educación y el desarrollo profesional no solo es posible, sino esencial para el florecimiento de las capacidades individuales. Aquellos comprometidos con el fomento del potencial humano encontrarán en esta teoría una fuente rica de insights contemporáneos aplicables en la práctica de sus respectivas funciones.